高３ 総合探究 キャリア教育②
１回目の高３総合探究キャリア教育を以前紹介させていただきましたが、５月１１日に２回目が実施されました。 今回も本校の同窓会組織である紫峰会の協力を得てお忙しい中、後輩のために快く引き受けて下さった９名の先輩方が各クラスで...
柴又フィールドワーク
2月15日（木）に東京都葛飾区柴又で「観光地はどうできる？」をテーマに、有志の生徒と地域を歩いて廻りました。 単に観光客目線で地域を楽しむのではなく、柴又が観光地として発展した要因を理論的に説明することを目標に、地図の読...
高３ 総合探究 キャリア教育
高３の総合探究では本校の同窓会である紫峰会の協力を得て、卒業してから社会で活躍されている先輩方から直接現在の職業について講話をしていただきました。 お忙しい中、後輩のために快く引き受けて下さった９名の先輩方が各クラスで講...
図書館に地形図が入りました
「地形図のある学校図書館の創設」実行委員会によるプロジェクトに本校が採択され、図書館に茨城県全域を網羅する５万分の１地形図、２万５千分の１地形図や本校周辺の旧版地図、空中写真が寄贈されました。 今後はこれらの地形図を活用...
中１ 初めての総合学習
中１では、入学して初めての総合学習が実施されました。 ４月１３日には、クラスごとに「学校を日本で一番有名にする方法」「日本で唯一の部活を作れ」「学校を世界中の人に知ってもらう」などの課題を設定し「他人の意見を否定しない」...
中１・中２ 合同総合学習発表会
中１は「防災」、中２は「共生」をテーマに総合学習を進めて来ましたが、１年間の集大成として３月２日（土）本校オーディトリアム大ホールにて各クラスで選出された代表班による中１・中２合同総合学習発表会を実施しました。 今回、生...
高１総合探究 ポスターセッション
高１の総合探究では、１年間取り組んできた探究テーマをもとに２月１７日（土）にポスターセッションを実施しました。 １３２テーマ全てを発表する中で、どのようにポスターセッションを行えばよいのかというところから、実行委員の生徒...
中３ 合唱祭
２月１７日（土）の中３総合学習ではオーディトリアム大ホールで合唱祭を開催しました。 合唱祭は２部構成で、第１部ではクラスごとに一年間取り組んできた国際平和や多文化理解をテーマに選曲し、他言語の曲を合唱する中で、他国の文化...
高２探究学習 全体発表会
高２探究学習全体発表会が実施されました。 前回はテーマごとに発表会を教室で実施しましたが、１月２７日（土）には各テーマ代表２チームがオーディトリアム大ホールでプレゼンテーションを実施しました。（前回の様子はこちら） 舞台...
化学実験アフタースクール（高大連携）➃
千葉科学大学の先生方を招聘してのアフタースクールも4回目となりました。今回は，薬局で目にするアスピリン（アセチルサリチル酸）からサロメチール（サリチル酸メチル）を合成・同定するという内容でした。高校では有機化学の分野で学...
【社会科・地歴公民科】いばらき児童生徒地図作品展で優秀賞と佳作を受賞しました
第24回いばらき児童生徒地図作品展で中等部3年生と1年生が優秀賞と佳作を受賞しました。 中等部3年生は1学期のアフタースクールで取り組んだ本校周辺地域のフィールドワーク調査をもとに、取手市周辺の水害対策や取手市西部におけ...
【社会科・地歴公民科】千葉県野田市でフィールドワーク校外学習を実施しました
11月16日（木）の探究活動日に千葉県野田市でフィールドワーク形式の校外学習を実施しました。 今回は「工業立地」と「企業城下町」をテーマに、時代ごとに工場の立地が変化したことや、醤油工業の隆盛とともに、野田市が遂げた変遷...